Dans le cadre de la mise en œuvre d'une sous composante du Projet Régional REDD+ de la COMIFAC et du projet « d’appui à la participation de la société civile à la gestion durable des écosystèmes forestiers à travers les plateformes de concertation dans les paysages, les réseaux d’acteurs, les fora nationaux et sous-régional de la CEFDHAC », le Réseau Femmes Africaines pour le Développement Durable (REFADD) a organisé  avec l'appui l'UICN un atelier de formation des formatrices sur le développement des projets pilotes REDD+ du 15 au 18 septembre 2014 à Douala au Cameroun.

Une vingtaine de personnes a pris part à cet atelier de formation à savoir, les membres dudit réseau et représentants des partenaires. Cet atelier avait pour objectif de faciliter la vulgarisation de la REDD+ au sein des communautés rurales féminines, comme stratégie pertinente de développement durable dans les pays d’Afrique centrale, dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie Genre en matière de REDD+ et adaptation aux Changements Climatiques.

Pendant quatre jours de formation, les participants ont eu droit à des présentations portants sur:

• Le mécanisme REDD+ et Rappel;
• le montage de projets : aspects pratiques pour le montage d’un Projet REDD+;
• étapes pour l’élaboration/montage d’un projet REDD+ (analyse du contexte, définition de la zone du projet, acteurs clés, analyses socio-économique, etc.);
• la Conduite d’une ligne de base et évaluation des options REDD+ (expérience de AKAMANDA-MONE);
• scénario du projet - Évaluation du scénario du projet Les paiements et les exigences des standards.

Au terme de cette formation fortement appréciée par les participants, ils ont vu leurs capacités s'améliorer en montage des projets, et se sont engagés à répliquer la formation dans leurs organisations respectives et auprès des organisations de femmes rurales qu’elles encadrent. C'est par la remise des certificats de formation et du matériel didactique que cette formation s'est achevée.

Pour plus de détails sur le déroulement de l'atelier de formation, bien vouloir consulter le rapport de l'atelier ci-dessous: