"(1) l’analyse des compétences à développer, des contenus, des pré-requis et de la formule pédagogique pour chacun des modules ; (2) l’identification des enjeux sous-régionaux auxquels seront confrontés les professionnels forestiers ; (3) l’identification des contenus et des compétences à développer pour les niveaux universitaire et technique grâce à des groupes de travail thématique (GTT) ; ..." Tels étaient entre autres les objectifs visés par cet atelier.

Douala (Cameroun), du 18 au 20 décembre 2012, s’est tenu sous la modération de Denis Durand, Directeur général du CERFO, un atelier technique de validation des modules 3 et 4 pour la formation en gestion durable des concessions forestières. Avec l’appui financier de l’OIBT à travers le projet Projet PD 456/07 Rév.4 (F), l’atelier a été organisé par le Réseau des Institutions de Formation Forestière et Environnemental (RIFFEAC) en collaboration avec les partenaires techniques de l’Université LAVAL et du Centre d’enseignement et de recherche en foresterie de Sainte-Foy (CERFO).

Ont pris part à cet atelier, les professionnels de l’Université LAVAL : Nancy Gélinas, professeur agrégée ; André Desrochers, professeur titulaire : Marie-France Gévry, chargée de projet ; les experts du CERFO : Philippe Bournival, chargé de projet ; Guy Lessard, expert en aménagement forestier durable ; la cellule d’exécution du projet ; et les membres des groupes de travail thématique (GTT) des modules 3 et 4 de sept institutions membres du RIFFEAC, bénéficiaires du Projet PD 456/07 Rév.4 (F) suivants : CRESA-Forêt-Bois-Yaoundé (Cameroun) ; FASA- Dschang (Cameroun); ENEF Mbalmayo (Cameroun) ; ERAIFT – Kinshasa (RDC) ; ENEF-Cap Estérias (Gabon); IDR-Brazzaville (Congo) ; ISDR Mbaïki (RCA).

Suite au travail préliminaire effectué par le CERFO et l’Université LAVAL sur : (1) Conservation de la biodiversité dans les concessions forestières d’Afrique centrale et (2) Aménagement forestier dans le cadre des stratégies REDD en Afrique centrale, ces modules 3 et 4 de l’OIBT ont été respectivement reformulés comme suit : (1) La conservation de la biodiversité dans les concessions forestières des pays du Bassin du Congo basée sur directives OIBT/UICN pour la conservation et l'utilisation durable de la biodiversité dans les forêts tropicales de production de bois d'œuvre (2) L’aménagement forestier durable dans le cadre des stratégies REDD+ dans les pays du Bassin du Congo.

Cet atelier visait entre autres : (1) l’analyse des compétences à développer, des contenus, des pré-requis et de la formule pédagogique pour chacun des modules ; (2) l’identification des enjeux sous-régionaux auxquels seront confrontés les professionnels forestiers ; (3) l’identification des contenus et des compétences à développer pour les niveaux universitaire et technique grâce à des groupes de travail thématique (GTT) ; (4) l’élaboration des recommandations sur les pré-requis, la formule pédagogique et la mise en œuvre des modules dans chacune des institutions; (5) les discussions sur les éléments importants à prendre en considération pour la mise à jour des contenus.

Les orientations et objectifs des deux modules proposés par l’OIBT ont été revus puis validés par les participants. Ces derniers ont notamment identifié les compétences à atteindre, les cours et chapitres à dispenser ainsi que leur contenu, les pré-requis à avoir, et l’organisation de la formation.

Les membres des GTT ont établi des plannings de fonctionnement de leurs groupes et fait des recommandations qui portaient sur l’accès à la documentation virtuelle en ligne, les partenariats entre les institutions de formation et sociétés forestières, l’importance des stages pratiques des apprenants.

Le rapport de synthèse de l’atelier est bientôt disponible sur le site du RIFFEAC.

 A titre de Rappel:

ATELIERS TECHNIQUES DU RIFFEAC - Du 10 au 20 décembre 2012 à Douala-Cameroun, le Réseau des Institutions de Formation Forestière et Environnemental (RIFFEAC) a organisé trois ateliers techniques, en collaboration avec les partenaires techniques de l’Université LAVAL et du Centre d’enseignement et de recherche en foresterie de Sainte-Foy (CERFO).

Bien vouloir télécharger: Six Modules de formation prioritaires pour les Membres du RIFFEAC